9月24日，马克思主义学院为姚萍老师举行了荣休仪式。学院全体党政班子成员、学院分工会主席、马原教研室全体教师20余人共同到场见证并送上良好祝愿。学院党委书记汤红莲为姚萍老师系绶带，院长陈胜才向姚萍老师送上了鲜花。感谢姚萍老师在教学一线的辛勤耕耘和对马院事业做出的贡献。希望姚萍老师继续关心、关注、支持马院的发展。同时勉励青年教师要不忘初心、砥砺前行，发扬前辈的优良传统和宝贵经验，为学校的建设发展贡献自...
为进一步强化我院教职工现场急救和自我防护意识,提升防灾避险和自救互救能力, 9月24日和25日，马克思主义学院邀请了九江市红十字会应急救护培训师对学院全体在职教职工进行了应急救护培训。培训分为理论教学和实践操作两个部分。在理论教学部分，培训老师以生动的实例讲授了红十字运动的起、救护概念、心肺复苏术、创伤救护等课程，并向教职演示了心肺复苏术、人工呼吸法、小孩气道异物梗塞时的紧急救护、创伤救护等方面进行了...
9月23日下午，马克思主义学院在香远楼2052室召开9月份党委中心组学习会，深入学习了中共中央办公厅印发的《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》和习近平总书记“七一”重要讲话精神——百年大党的历史贡献。会议由党委书记汤红莲主持，学院党委班子成员参加学习。会上，党委书记汤红莲首先带领大家学习了中共中央办公厅印发的《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》。中共中央办公厅印发的《关于加强新时代马克思主...
9月17日下午，马克思主义学院在香远楼212会议室召开习近平总书记“七一”重要讲话精神专题学习会暨师德师风专题建设推进会议。党委副书记李雪主持大会，马克思主义学院党委班子成员及全体教师参加会议。会议分为两阶段，第一阶段由院长陈胜才作习近平总书记在庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话精神专题宣讲报告。陈胜才从“习近平总书记重要讲话是激励全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标进军的政治宣言和行动纲领”、“...
9月14日上午，九江地区高校思政课建设共同体会议暨“问题式专题化团队教学改革”集体备课会在我校召开。省委教育工委宣传部部长、省教育厅社政处处长魏建克和九江各兄弟院校马克思主义学院院长（思政部主任）来校出席会议。我校党委书记赵伟、校长陈小林、副校长陈春生及宣传部、教务处、马克思主义学院负责人及部分教师代表参加了会议。赵伟在会上作了热情洋溢的致辞，对省委教育工委宣传部领导和兄弟高校的专家学者的到来表示...
为进一步推进我校新时代思想政治理论课改革创新，不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化和现代化水平。9月10日，校长陈小林深入马克思主义学院召开校长现场办公会，研究解决问题，并与学院领导班子、各教研室主任和优秀教师代表进行座谈。陈小林认真听取了马克思主义学院关于《九江学院关于加强新时代马克思主义学院建设的实施意见》（征求意见稿）的汇报，并和与会人员对马克思主义理论学科建设、提升思想政治理论课教学...
9月9日，刚刚入学报到的我校2021级新生迎来了他们的大学第一课。校党委书记赵伟，校长陈小林，副校长王万山、陈春生、杨耀防、夏启国、查振华，纪委书记李广欣，党委委员王殿元、冯健、刘遵海分头走上讲台，围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、做好疫情防控、树立远大理想等内容，为新生讲授了大学第一堂思政课。“同学们，今天是你们的大学第一课，同时也是步入大学的第一堂思政课。”在竞知楼304教室机械与智能制...
8月31日下午，马克思主义学院在香远楼2052室召开8月份党委中心组学习会，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神及习近平总书记在河北承德考察时的重要讲话精神。会议由党委书记汤红莲主持，学院党委班子成员参加学习。会上，副院长赵文以《百年历史铸辉煌，砥砺初心向复兴--深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神》为题，围绕“学习习近平总书记‘七一’重要讲话的重大意义”、“深刻认...
为进一步落实申硕的各项工作，加快推动学院学科建设发展，提升马克思主义理论学科建设的质量和水平，8月29日上午，马克思主义学院在香远楼2052会议室召开了马克思主义理论学科建设工作推进会。学院领导班子成员及学科带头人和部分学术骨干参加了会议,会议由院长陈胜才教授主持。 会上，学科带头人冷树青教授围绕马克思主义理论学科建设的方向与特色、学科队伍、人才培养、科学研究，介绍了学科建设基本情况，分析了与申硕条件之...
8月28日上午，马克思主义学院在香远楼212会议室召开2021年新学期工作会。学院党委班子成员及全体教师参加会议，会议由党委副书记李雪主持。会上，党委书记汤红莲就暑期各部门工作情况、学校招生情况、学校新学期工作要求等方面，全面传达了学校新学期领导干部会会议精神，并要求全体教师围绕学校新学期工作要点，结合学院工作实际，做好开学及开学后的工作。院长陈胜才向与会人员详细汇报了学院暑期各项工作情况，并提出新学期...
