11月20日上午，马克思主义学院在香远楼（2052）党委会议室召开本学期教师座谈会，各教研室主任及教师代表参加了此次会议，会议由副院长赵文主持。赵文首先通报了学生座谈会反映的意见和建议。学生普遍反映思政课整体教学运行良好，但是也存在一些不足：如少数教师课件更新不及时，课堂互动较少，课堂纪律管理有待加强等。希望会后各教研室将学生反映的情况反馈给老师，多了解学生需求，调整完善思政课教学工作。随后，参会教师...
11月18日下午，马克思主义学院在香远楼（2052）党委会议室召开本学期学生座谈会，各二级学院16名学生代表和马克思主义学院教务科老师参加会议，会议由副院长赵文主持。会上，同学们逐一进行发言，大家认为思政课教学运行平稳有序，课堂纪律良好，老师们的教学认真、负责；老师们教学风格各异，授课形式多样，部分老师的教学方式方法让人印象深刻：以分组的方式进行教学互动增强了学生的参与感，撰写课后调查报告提升了学生实...
11月17日上午，校纪委书记李广欣到竞知楼406教室随堂听取了马克思主义学院李雪教授的《中国近现代史纲要》课。李雪教授讲授的内容是中华民族抗日战争，第三节课主要讲授了日本发动灭亡中国的侵略战争，具体阐述了日本侵华战争的根源、策略、步骤、对中华民族造成的严重伤害及中国人民的奋起反抗等。李教授理论功底深厚，教学基本功扎实，整个讲解娓娓道来，重点突出，层次清晰，授课中特别注重启发式教学，师生互动频繁，尤其是...
11月10日下午，校长刘晓东来到浔东校区华文楼阶梯2教室，随堂听取了马克思主义学院夏莉芳老师为临床A1911、A1912班学生讲授的《中国近现代史纲要》课程。基础医学院主要负责人陪同听课。课堂上，夏老师围绕“新文化运动‘新’在哪”这个问题导入专题授课，通过逐步代入问题进行阐述的方式展开教学，并辅以视频资料、历史史料、名人典故等，深入浅出地讲解了“中国共产党与中国革命——五四运动”部分内容。 课后，刘晓东对授课...
11月9日下午，校党委副书记魏立平分别在文友楼117室和107室随堂听取了段善君、吴舒雅两位新入职教师的思政课。马克思主义学院相关负责同志陪同听课。在文友楼117教室，段善君博士为文传A1941/A1951班同学讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，主要讲授了新中国成立以来党对我国社会主要矛盾的探索历程，着重阐释了党的十九大对当代中国社会主要矛盾的判断及基本内涵。段博士授课条理清晰、内容充实，方法得当...
11月6日上午，马克思主义中国化教研室在艺术学院教学大楼东108教室举行集体听课教研活动。本次教研活动的主讲教师是李亚菊老师，艺术学院A1923、A1924班，李老师主要讲授了“科学发展观形成的社会历史条件”这一专题内容。李老师从课前学生介绍时事新闻入手，自然引入堂课讲授内容。在上课过程中，李老师充分运用多媒体课件和现实生活中身边的事例，生动讲解了“科学发展观形成的社会历史条件”，较好地激发了学生的积极性，课...
11月5日上午，校党委书记赵伟前往竞知楼、文友楼随堂听取了马克思主义学院文媛媛老师、余志权老师的思政课。在竞知楼804教室，文媛媛老师为电子A1931/1932班同学讲授了《中国近现代史纲要》课程。课堂上，文老师的授课条理清晰、娓娓道来，不时援引陈独秀、李大钊等名人名言或历史故事，将“新文化运动”这一重要历史事件讲得生动有趣、饶有兴味，同学们听得津津有味。在文友楼412教室，《当代世界经济与政治》课堂上，余志权老...
为了解学校思政课教学情况，11月5日下午，副校长陈小林深入课堂先后听取了思政课青年教师古维娟讲授的《思想道德修养与法律基础》课和邹菊如教授讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课。马克思主义学院党政负责同志陪同听课。在立信楼309室，古维娟为刚跨入大学校园的会计Ａ2011班新生讲授的课堂主题为“树立正确的人生观”。古老师采用的是“线上”+“线下”混合式教学暨“传统课堂教学”与“MOOC线上教学”相...
11月3日下午，副校长查振华深入外国语学院班级听思政课，外国语学院和马克思主义学院党政领导陪同。查振华先后进入外国语学院A2035/A2041班听取了马克思主义学院卢小池老师讲授的《思想道德修养与法律基础》和A1911/A1912班邝铁宝老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，他对卢小池老师的课程结构、知识广度和邝铁宝老师的课程信息量、课程设计等方面分别给予了充分的肯定，并勉励两位老师要充分发挥自己多年...
为了加深学生对马克思主义理论课程教学内容的理解，增强对中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解，提高运用中国化的马克思主义原理、观点、方法，分析解决思想认识问题和社会存在的各种实际问题的能力；引导学生客观地、辩证地认识国情、认识社会，了解我国近现代史；正确分析和认识我国改革开放的发展历程和社会现实存在的各种问题，增强热爱祖国、热爱社会主义的信念和民族复兴的责任感和使命感。按照教学计划，...
